En la siguiente tabla figuran, desglosados por evaluaciones,
los instrumentos que se van a usar para la recuperación de junio: examen,
trabajo individual (a mano) y cuaderno de clase, así como las fechas de
realización/entrega de cada uno de ellos.
REC
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Examen
70%
|
Cuaderno
10%
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Trabajo individual 20%
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2
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miércoles
12 junio
B2.2.
Materia-II
B3. Cambios
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A entregar
el día de tu último examen de recuperación
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Bioelementos:
El
hierro
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3
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viernes
14 junio
B4.Movimiento
B5. Energía
|
|
Recursos
energéticos:
El
gas natural
|
A) EXAMEN
- se realizará en el aula y hora de clase de ese día.
- traer el material necesario (calculadora, regla, etc, etc).
B) CUADERNO
- el cuaderno debe llevar todo lo visto en clase, incluyendo las fotocopias recibidas a lo largo del curso.
- se podrá recoger el 25 de junio, de 10:30-12:00h, en el Aula PMAR.
C) TRABAJOS
- se harán a mano, no a ordenador.
- se entregarán el día del examen, como fecha tope.
- todos los trabajos llevarán
- portada (nombre del trabajo, foto/dibujo, nombre de alumn@, asignatura, curso, profesora)
- índice (apartados desarrollados y página en la que empiezan
- desarrollo, siguiendo el esquema dado a continuación para cada uno de ellos.
TRABAJO BIOELEMENTOS
Nombre:
Símbolo:
Número atómico:
Masa atómica:
Situación en el Sistema Periódico: Grupo: Período:
Símbolo:
Número atómico:
Masa atómica:
Situación en el Sistema Periódico: Grupo: Período:
Propiedades físicas: estado, color, densidad, temperaturas de fusión y
ebullición.
Propiedades químicas: reacciones químicas más importantes.
Importancia biológica (como bioelemento):
Fuentes naturales (como bioelemento):
Importancia biológica (como bioelemento):
Fuentes naturales (como bioelemento):
Observaciones adicionales:
Biblio- y Webgrafía:
TRABAJO RECURSOS ENERGÉTICOS
Nombre:
Definición y tipos (si los hay):
Tipo: renovable/no renovable
Reservas estimadas
Tipo: uso directo/después de transformaciones
Procesos necesarios para su
uso como fuente de energía
Usos en la vida cotidiana:
Ventajas de su uso:
Inconvenientes de su uso:
Otras observaciones:
Biblio- y Webgrafía:
Si tienes alguna duda, pregunta a la profesora.
¡A trabajar!¡Mucha suerte!
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