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lunes, 20 de abril de 2020

Este virus lo paramos unidos (II)

Semmelweis, foto de Peter Gugerell

Este virus lo paramos unid@s, siendo solidari@s.

Muchas gracias a todas las personas que están compartiendo recursos a través de las redes sociales. Nos sirve para estar al día en cuanto a información fiable y para que los laaaaargos días de este confinamiento nos sean más llevaderos.

ACTUALIZADA REGULARMENTE DESDE 20.4.2020. 

Para ver enlaces anteriores, ir a esta entrada.


CORONAVIRUS
  1. Información actualizada sobre la pandemia (Ministerio de Sanidad).
  2. Página de la OMS (Organización Mundial de la Salud) sobre el coronavirus.
  3. 900121212, Teléfono emergencias coronavirus Región de Murcia .
  4. Información mundial actualizada sobre Covid19. 
  5. Covid Visualizer.
  6. De las PCR a los tests de anticuerpos.
  7. Tipos de mascarillas.
  8. Cómo hacer mascarillas caseras. 
  9. Otra de mascarillas caseras.
  10. Información sobre coronavirus (de lectura fácil).
  11. Los otros coronavirus. 
  12. Covid-19, biblioteca para especialistas. 
  13. Ignaz Semmelweis y los virus. 
  14. Los virus (Érase una vez la vida). 
  15. N+1 coronavirus. 
  16. La pandemia que vendrá.
  17. Pandemia, federalismo alemán y centralismo francés.
  18. Pandemias a lo largo de la historia de la humanidad.
  19. Rastreando el virus del SIDA (Película: Al filo de la duda).
  20. El enigna del coronavirus. 
  21. El coronavirus entró en España en febrero. 
  22. Así es la lucha entre el sistema inmune y el coronavirus. 
  23. Alemania y el coronavirus.
  24. El confinamiento funciona.
  25. Coronavirus: inmunidad, anticuerpos y tests. 
  26. June Almeida, la mujer que descubrió los coronavirus.
  27. Piel y coronavirus.  
  28. Anticuerpos de Covid-19 en 19 días. 
  29. La virulencia del coronavirus: 12 letras definitivas. 
  30. Un atajo para la vacuna.
  31. En España no hay inmunidad de grupo, ni la va a haber a corto plazo.
  32. El 99% de los infectados genera anticuerpos.
  33. Humor en tiempos del coronavirus.   
  34. Enzimas, hombres, mujeres y coronavirus.
  35. Hipótesis científicas sobre inmunidad y coronavirus. 
  36. El caso de Tomelloso (Ciudad Real).
  37. Rastreando a la paciente 0 alemana.
  38. ¿Qué es la contaminación cruzada? 
  39. La carrera de las vacunas. 
  40. La mascarilla choca con la cultura occidental
  41. Una segunda edad de oro para la lejía.
  42. Radiografía de tres brotes y sus causas.  
  43. Con las evidencias actuales, l@s niñ@s no son superdiseminadores. 
  44. Coronavirus, una pandemia (vídeo de Editorial Anaya). 
  45. Los científicos habían dicho a los políticos hace  tiempo que esto iba a pasar.
  46. Entradas sobre el coronavirus en Instagram Diverciencias Ceuti.

STEM (CIENCIA, MATES Y TECNO)
  1. Divulgando en tiempos de confinamiento (UM).
  2. Descubriendo científicas (Fundación Séneca). 
  3. Fichas Fundación Séneca para Secundaria. 
  4. N+1, web de Ciencia y Tecnología. 
  5. Science Truck en youtube.  
  6. Ecoinventos. 
  7. Clowntifics en youtube.
  8. Orientacion Andújar, recursos educativos gratuitos.
  9. Geometría con cartulina.
  10. Tablas periódicas variadas.
  11. 74 herramientas de software libre.
  12. Dixit, asociación para la divulgación de la ciencia. 
  13. Libros para estimular el talento matemático. 
  14. La ciencia se aprende haciéndola. 
  15. Canal youtube: Mates para Ciencias Sociales, 2º Bto.
  16. Algunas entradas anteriores del Blog Diverciencias Ceutí.


EL EDIFICIO ESTÁ CERRADO, LA ESCUELA SIGUE ABIERTA
  1. Instrucciones para el tercer trimestre. Consejería Educación Murcia. 
  2. Guía rápida tercer trimestre (ver 22 abril 2020, 10:32h)  
  3. A partir del 2 de mayo, si todo va bien.
  4. CARM: el alumnado no volverá a clase este curso (14.05.20).
  5. EducaEscuchaRMurcia, para ACNEE, teléfono gratuito 900 10 22 50 
  6. Preparando el curso próximo desde la Administración Educativa. 
  7. La vuelta al cole postcoronavirus.
  8. Video del IES Felipe de Borbón. 
  9. Aprendemos en casa con RTVE y MECFP
  10. Repositorio de #AprendoencasaRMurcia
  11. Tutorial para usar Whatsapp en el ordenador. 
  12. Consejos para hacer estupendas videollamadas. 
  13. Videos BBVA y El País, colección completa.
  14. Tutorial Google ClassRoom. 
  15. La revolución de los copiones. 
  16. Form@carm, e-formación en la Región de Murcia.
  17. Compartir en familia, de Ed. Santillana. 
  18. Recursos para el alumnado, de  Ed. Anaya-Bruño.
  19. Docencia a distancia, de Ed. Vicens-Vives. 
  20. Seguridad de las videoconferencias. 
  21. Vuelta voluntaria a las aulas para alumnado de 2º Bachillerato.
  22. Técnicas de estudio en Blog Diverciencias Ceutí


YO ME QUEDO EN CASA 
 
Foto: Diverciencias-Ceutí

Si conoces algún recurso más, gracias por dejarlo en los comentarios. Pronto lo pondré en la lista.

domingo, 19 de abril de 2020

Aula Virtual, 2º FPB-EE, Trimestre 3, Módulo de Ciencias Aplicadas II

Fuente: Diverciencias Ceutí

Aquí irá apareciendo la información que sea necesaria para el desarrollo de las actividades lectivas  a lo largo del tercer trimestre del curso 2019/20, de acuerdo con las órdenes emanadas del Ministerio de Educación de España y de la Consejería de Educación de Murcia.


LAS ACTIVIDADES ESPECIFICADAS AQUÍ FORMAN PARTE DE LA RECUPERACIÓN DEL MÓDULO, DE CARA A LA SESIÓN DE EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA, QUE ESTÁ PREVISTA PARA EL 17 DE JUNIO DE 2020.


Primera semana: lunes 20 a viernes 24 de abril

En esta primera semana retomamos el contacto y comenzamos el repaso, con el primer bloque de contenidos (La actividad científica).
  • El viernes 24 os mandaré un enlace para hacer un control escrito sobre lo tratado en esta semana.

Segunda y tercera semana: lunes 27 abril a  viernes 8 de mayo

De acuerdo con las instrucciones recibidas, a partir de ahora las actividades se deben planificar de forma quincenal.  En esta quincena acabaremos el repaso del bloque 1 (La actividad científica).

1.3. Pictogramas de peligrosidad.
1.4. Material de laboratorio.
1.5. Ciencia y Tecnología. 
  • Leer LI-12 y hacer LI-13/32, 34 y 35 en el cuaderno.
1.6. Repaso del bloque completo. 
  • Leer LI-6 y hacer LI-7/4, 6 y 8 y LI-16 en el cuaderno.
  • El viernes 8 de mayo os mandaré un enlace para hacer un control escrito sobre lo tratado en esta quincena.

Cuarta y quinta semana: lunes 11 a  viernes  22 de mayo

En esta quincena repasaremos los bloques 2 y 3.

Bloque 2: Las reacciones químicas.
  • Leer el tema 8 del libro de Ciencias.
  • Hacer los ejercicios siguientes en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora (fecha tope: jueves 14 de mayo): LI-83/ 3, 5 y 6; LI-85/16, 21, 22 y 27; LI-91/46, 50 y 52.
  • El viernes 15 de mayo os mandaré un enlace para hacer un control escrito sobre el bloque.
Bloque 3: La contaminación y el desarrollo sostenible.
  • Leer el tema 3 del libro de Ciencias.
  • Hacer los ejercicios siguientes en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora (fecha tope: jueves 21 de mayo): LI-31/10 y LI-33/22.
  • Realización de un trabajo sobre el agujero de la capa de ozono, donde se indique definición, causas, efectos y maneras de disminuirlo. Al final del trabajo se indicarán las fuentes consultadas. Se hará en el cuaderno y se mandará una foto al correo de la profesora antes del viernes 22 de mayo.


Sexta y séptima semana: lunes 25 de mayo a viernes 5 de junio

En esta quincena repasaremos los bloques 4 y 5.

Bloque 4: Álgebra.
  • Leer las unidades 1 y 2 del libro de Matemáticas.
  • Hacer los ejercicios siguientes en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora (fecha tope: jueves 28 de mayo): LI-6/2; LI-15/1 y LI-28/12, 15 y 22.
  • Hacer frases correctas desde el punto de vista matemático con las palabras: álgebra,  coeficiente, ecuación, grado, identidad, igualdad, incógnita, monomio, parte literal, polinomio y solución. Realizarlo en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora (fecha tope: viernes 29 de mayo).

Bloque 5: Geometría.
  • Leer las unidades 5, 6  y 7 del libro de Matemáticas.
  • Hacer en el cuaderno la ficha de Leonardo da Vinci, siguiendo el modelo que hay en https://divercienciasceuti.blogspot.com/2019/10/fichas-policiales-de-cientifics-notables.html. Mandar una foto al correo de la profesora (fecha tope: jueves 4 de junio):
  • Hacer el portalápices de la página 92 del libro y mandar una foto al correo de la profesora (fecha tope: viernes 5 de junio).


Octava y novena semana: miércoles 10  a viernes 19 de junio

En esta última ocasión repasaremos el bloque 6.

Bloques  6: Funciones

MUY IMPORTANTE:
Acabad las tareas pendientes de  semanas anteriores y mandad a la profesora . Fecha tope: 15 de junio de 2020, 14:00 horas.



Y ADEMÁS...


¡¡Esperemos que la situación mejore y podamos vernos pronto!!



Foto: Diverciencias-Ceutí



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NOTA: Para ponerte en contacto conmigo, si no recuerdas mi correo,  rellena el formulario que encontrarás en la parte inferior derecha del blog, que tiene este aspecto:


... poniendo además, en el apartado "nombre", tu grupo y curso.

Si en el móvil no te sale es porque estás en el "modo móvil".  Pulsa en "ver versión web" y verás que entonces SÍ te sale el formulario.

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sábado, 18 de abril de 2020

Aula Virtual 2º ESO PAI, Trimestre 3, Ámbito Científico


Fuente: Diverciencias Ceutí

Aquí irá apareciendo la información que sea necesaria para el desarrollo de las actividades lectivas  a lo largo del tercer trimestre del curso 2019/20, de acuerdo con las órdenes emanadas del Ministerio de Educación de España y de la Consejería de Educación de Murcia.

LAS ACTIVIDADES ESPECIFICADAS AQUÍ FORMAN PARTE DE LA RECUPERACIÓN DE LA PRIMERA Y SEGUNDA EVALUACIÓN, DE CARA A LA SESIÓN DE EVALUACIÓN ORDINARIA.

Primera semana: lunes 20 a viernes 24 de abril

En esta primera semana retomamos el contacto y comenzamos el repaso, con el primer bloque de contenidos (La actividad científica).
  • El viernes 24 os mandaré un enlace para hacer un control escrito sobre lo tratado en esta semana.

Segunda y tercera semana: lunes 27 abril a  viernes 8 de mayo

De acuerdo con las instrucciones recibidas, a partir de ahora las actividades se deben planificar de forma quincenal.  En esta quincena acabaremos el repaso del bloque 1 (La actividad científica).

1.3. Pictogramas de peligrosidad.
1.4. Material de laboratorio.
1.5. Repaso del bloque completo. 
  • Leer unidad 12 del libro y hacer LI-167/3,5,7, 17, 18 y 23 en el cuaderno.
  • El viernes 8 de mayo os mandaré un enlace para hacer un control escrito sobre lo tratado en esta quincena.

Cuarta y quinta semana: lunes 11 a  viernes  22 de mayo

En esta quincena repasaremos el bloque 2 y la primera parte del bloque 3.

Bloque 2: La materia
  • Leer la unidad 13 del libro.
  • Hacer las actividades 1, 3, 9, 12, 14, 15, 17, 21 y 25  en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora. Fecha tope: jueves 14 de mayo.
  • El viernes 15 de mayo os mandaré un enlace para hacer un control escrito sobre el bloque.
Bloque 3.1: Números
  • Leer la unidad 1 del libro y hacer las actividades 7, 8, 18, 19 y 21 en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora. Fecha tope: jueves  21 de mayo.
  • Leer la unidad 2 del libro y hacer las actividades 10, 11, 13, 14, 15 y 16 en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora. Fecha tope:  jueves  21 de mayo.


Sexta y séptima semana: lunes 25 de mayo a viernes 5 de junio

En esta quincena repasaremos los bloques 3.2 y 5.

Bloque 3.2: Álgebra.
  • Leer las unidades 5 y 6 del libro.
  • Hacer los ejercicios siguientes en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora (fecha tope: jueves 28 de mayo): LI-72/1, 2 y 11; LI-86/ 7, 10, 14 y 30.
  • Hacer en el cuaderno la ficha de Gauss, siguiendo el modelo que hay en https://divercienciasceuti.blogspot.com/2019/10/fichas-policiales-de-cientifics-notables.html. Mandar una foto al correo de la profesora (fecha tope: viernes 29 de mayo).

Bloque 5: Cambios químicos.
  • Leer la unidad 14 del libro.
  • Resolver la siguiente sopa de letras.


  • Hacer en el cuaderno una frase con cada una de las palabras de la sopa de letras y mandar una foto de las mismas al correo de la profesora (fecha tope: jueves 4 de junio):
  • Hacer en el cuaderno la ficha del bioelemento calcio, siguiendo el modelo que hay en https://divercienciasceuti.blogspot.com/2018/12/los-biolementos.html.  Mandar una foto al correo de la profesora (fecha tope: viernes 5 de junio).



Octava y novena semana: miércoles 10  a viernes 19 de junio

En esta última quincena repasaremos los bloques 4 y  6.

Bloques 4 y 6: Geometría y funciones
  • Leer las unidades 7 y 8 del libro.
  • Hacer las actividades LI-91/1 y 2; LI-95/9 y 10 en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora antes del  jueves 11 de junio.
  • Con una cartulina o un folio de color, hacer un tangram, partiendo de un cuadrado de 12 cm de lado y  siguiendo las instrucciones que hay en https://divercienciasceuti.blogspot.com/2016/03/el-tangram.html
  • Formar la inicial del primer apellido con las piezas del tangram, pegar en el cuaderno y mandar una foto al correo de la profesora antes del  viernes 12 de junio.

MUY IMPORTANTE:

Acabad las tareas pendientes de  semanas anteriores y mandad a la profesora . Fecha tope: 15 de junio de 2020, 14:00 horas.


Y ADEMÁS...


¡¡Esperemos que la situación mejore y podamos vernos pronto!!


Foto: Diverciencias-Ceutí




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NOTA: Para ponerte en contacto conmigo, si no recuerdas mi correo electrónico, rellena el formulario que encontrarás en la parte inferior derecha del blog, que tiene este aspecto:


...poniendo en el apartado "nombre" también el curso y grupo en el que estás.

Si en el móvil no te sale es porque estás en el "modo móvil".  Pulsa en "versión web" y verás que entonces SÍ te sale el formulario.

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