Disminuir el uso de plásticos (1): Enero, a la compra con envases de casa

Fuente: El País

Disminuir el uso de plásticos es una labor colectiva, donde cuentan mucho los pequeños gestos individuales. En este artículo de El País, escrito por Pablo Cantó e ilustrado por Lirios Bou, nos proponen que incorporemos cada mes un pequeño gesto a nuestras costumbres para que al acabar 2020 hayamos contribuido a hacer un mundo más habitable.

En enero nos proponen que acudamos a la compra con recipientes que llevemos de casa, por lo que así generaremos menos residuos y tendremos la compra dispuesta para meterla en el frigo o en la despensa, sin necesidad de hacer cambio de envases.

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Disminuir el uso de plásticos es una entrada mensual que, siguiendo la propuesta de Pablo Cantó para El País, propone un reto cada mes para hacer disminuir el uso de materiales plásticos en nuestra vida cotidiana.

Para ver el resto de entradas, pulsa en la etiqueta BCI: Disminuir el uso de plásticos, en la parte derecha del blog.

ENERO: A la compra con tupper y tarros
FEBRERO: Aprende el código plásticariano
MARZO: Lleva siempre una bolsa de tela
ABRIL: Come en el trabajo sin plástico
MAYO: Céntrate en tu ropa
JUNIO: Higiene personal sin plásticos
JULIO: Usa una botella reutilizable
AGOSTO: Sé el rey de las fiestas sin plásticos
SEPTIEMBRE: Piensa en pequeño y evita los microplásticos
OCTUBRE: Cambia plásticos por vidrio o cartón
NOVIEMBRE: Haz tus labores de limpieza más sostenibles
DICIEMBRE: No puedes cambiar el mundo, pero sí a los de tu alrededor

 

Informe de la ONU sobre planificación familiar

Fuente: El País

Hace unos días que la ONU ha hecho público su Informe sobre el estado de la población mundial.

En este artículo de El Pais podemos leer lo que indica la ONU sobre planificación familiar.

TAREA:
- lee el artículo y haz un resumen en tu cuaderno.

¿Mitosis o meiosis?

Fuente: McGraw Hill

La meiosis y la mitosis son dos formas de duplicación celular.

¿En qué se diferencian?

Para poder responder a estas preguntas tenemos dos posibilidades:

1. Leer este texto, que cuenta con simulaciones animadas.
2. Ver este video, con subtítulos.

TAREA:
- Haz un cuadro en tu cuaderno, donde indiques las diferencias entre estas formas de reproducción celular en cuanto a:
- número de células finales.
- número de cromosomas de las células finales en comparación con las iniciales.
- tipo de organismo donde tienen lugar cada una de ellas.

La reproducción humana

Fuente: Proyecto Biosfera, CIDEAD

La función de reproducción es una característica de todos los seres vivos. En una entrada anterior hemos visto la reproducción en general y en plantas y animales en particular. Hoy nos centraremos en un animal muy especial, nosotros, el ser humano.

El CIDEAD tiene una unidad temática dedicada a la reproducción humana, cuya distribución general podemos ver pinchando en este enlace.

Como es habitual en ellos, comienzan con una actividad inicial, al objeto de evaluar los conocimientos previos. Pincha aquí para realizarla. ¿Qué nota has sacado?

A través del mapa de contenidos podemos ver la teoría de cada uno de ellos y realizar las distintas actividades que nos van proponiendo:

1.- La reproducción humana.

2.-  El aparato reproductor. Funcionamiento.

      Anatomía del aparato reproductor femenino.

      Anatomía del aparato reproductor masculino.

      Fisiología del aparato reproductor femenino.

      Fisiología del aparato reproductor masculino.

3.-  El ciclo menstrual                                                                           

      Relación con la fecundidad                                                         

4.-  Fecundación, embarazo y parto

5.- Métodos anticonceptivos

6.- Nuevas técnicas de reproducción

7.- Hábitos saludables de higiene sexual

8.- Las enfermedades de transmisión sexual

Y para saber si todo lo hemos entendido bien, no está de más realizar la autoevaluación.

¿Qué tal ha ido?

La reproducción de los seres vivos

Fuente: Ed. Anaya

Los seres vivos se reproducen de dos formas: sexual y asexual. Para repasar conceptos y comprobar lo que sabemos, la editoria Anaya nos propone una serie de actividades en la versión digital del temario de 2º de ESO, en su unidad 4.

Si bien todas son interesantes, nosotros hemos hecho una selección, debido a la limitación de tiempo para impartir el tema. Hemos seleccionado las siguientes:

Presentación - A qué llamamos ciclo vital

Presentación - Las partes de una flor típica

Actividad interactiva - La flor y la semilla

Actividad interactiva - La fecundación

Presentación - El desarrollo embrionario

Actividad interactiva - El desarrollo embrionario

Y si te queda tiempo porque acabas antes que tus compañeros, elige de las restantes las que más te gusten y hazlas.

1 de diciembre, Dia Mundial del Sida

Fuente: ONU

El próximo lunes, 1 de diciembre, se celebra el Día Mundial Antisida.

El lema elegido este año por la  ONU es 

Cerremos la brecha

para recordarnos que tenemos todavía mucho pendiente en esta batalla.

Ahora que otro virus (el virus del Ébola) ha hecho que nos interesemos más por la ciencia relacionada con el contagio de enfermedades, las medidas de prevención  o la forma de actuar de los virus, podemos echar mano de una excelente película-docudrama de 1993, dirigida por Roger Spottiswoode: And the Band Played On (que en España se tradujo como En el filo de la duda), que nos expone de una forma magnífica los comienzos del virus de inmnodeficiencia adquirida. Casualidades de la vida, empieza con una escena relacionada con el Ébola.