Calendario en una página

 

Fuente: instagram

En Instagram, en la cuenta de @mathisarte2020,  he encontrado este calendario en una página que es superpráctico e instructivo. 

¿Qué te parece?

Divisibilidad y conceptos relacionados

Fuente: Vitutor

Criterios de divisibilidad, números primos, descomposición en factores primos, etc, etc. Si todos estos conceptos los tienes claros, seguro que no tendrás problemas en resolver los que aparecen en esta página web de Vitutor.

Pero si es de las primeras veces que te enfrentas a ellos, mejor probar con esta página web (de Smarttick) primero, ya que, si no lo tienes claro, puedes ver algún vídeo aclaratorio.


TAREA:
- ver las páginas web indicadas y copiar en el cuaderno al menos cinco ejercicios de cada una de ellas, los que prefieras.

Repasando unidades del sistema métrico decimal

Fuente: matematicasonline

Si todavía tienes problemas con las unidades usadas en el sistema métrico decimal y las equivalencias entre ellas, la web de matematicasonline te ofrece un montón de ejercicios para que esos problemas sean cosa del pasado.

TAREA:

• realiza ejercicios de aquellas unidades que todavía no domines, copiando algunos de ellos en tu cudaerno, para luego poderlas repasar en casa.

Calculando en euros

Fuente: thatquiz

En esta página web hay ejercicios con cálculos en euros. Podemos:

• identificar, 
• comparar
• y calcular el cambio

TAREA:

• realizar al menos 10 ejemplos de cada uno de los casos propuestos, variando la opción en la parte izquierda de la página.
• si te sobra tiempo, puedes hacerlo con las monedas de los otros países que hay referenciados en la parte izquierda del ejercicio.

Ejercicios de Aritmética

Fuente: thatquiz

En la web de thatquiz hay muchos ejercicios variados. Hoy vamos a fijarnos en los que sirven para repasar las cuatro operaciones básicas en Aritmética.

Hay varias opciones a elegir, en función de lo que queramos ejercitar: repasar simultáneamente varias operaciones o ir de una en una, posibilidad de usar números positivos o negativos, que nos diga si lo tenemos bien al acabar la serie o en cada uno de los ejercicios, etc, etc.

Elige tu opción y ....¡a trabajar!

Comparando números enteros

Fuente: That quiz

En esta página web podemos hacer multitud de ejercicios de comparación de números enteros, tanto positivos como negativos.

Podemos elegir también si sólo comparamos números simples o los que resultan de las distintas operaciones matemáticas elementales, es decir, suma, resta, multiplicación y división.

TAREA:
- hacer una tanda de cada una de las opciones, copiándolo en el cuaderno.

El número pi contiene tu número de teléfono

Fuente: Wikipedia

π, el número pi, es la relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro. Si pinchas aquí podrás ir a una página de la Wikipedia donde tienes mucha información sobre este curioso número.

Se trata de un número irracional, lo que quiere decir que no puede expresarse como una fracción donde numerador y denominador sean números enteros... ¡y también que tiene infinitos decimales!

Entre esos decimales puedes encontrar el número que quieras, como

• tu número de teléfono
• el teléfono de tu chic@
• el código postal de la localidad en la que vives
• tu fecha de nacimiento
• el día de hoy

En esta web no sólo nos lo buscan, sino que nos indican en qué lugar preciso está, si se repite más de una vez, etc, etc.

Y en esta otra web podemos hacer la búsqueda en el número pi... y en otros números irracionales, como e o la raíz cuadrada de 2.

¡A buscar!

El acertijo semanal: buscando números

Esta semana proponemos un acertijo relacionado con la anterior entrada:

¿Sabes dónde hemos encontrado estos números?

Fuente: Diverciencias-Ceutí

Fuente: Diverciencias-Ceutí

Fuente: Diverciencias-Ceutí

¿Alguna idea? Fíjate bien en las fotos.

Si quieres saber la respuesta correcta, pon el ratón en la línea donde pone Solución y mantén el botón izquierdo pulsado, mientras lo deslizas hasta el punto final, que está escrito en rojo.

Solución:  el primero en una papelera, el segundo en una bota y el tercero en una llave .

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Nota:

Esta entrada pertenece a la serie El acertijo de la semana, una entrada semanal relacionada con aspectos lúdicos de las Ciencias Naturales y las Matemáticas.

De esta manera esperamos contribuir a desarrollar una visión nueva de estas materias, que no deben ser sólo serias, al menos desde nuestro punto de vista.

Para ver el resto de las entradas, haz clic en Acertijo de la semana, en el apartado de Temas, en la parte derecha de la página.

Números, números y más números en nuestro IES

¿Te has fijado alguna vez en la cantidad de números que hay en nuestro IES?

Y no nos referimos sólo a los que se escriben en la pizarra

sino también a los números que indican la escalera

o los letreros que nos indican las clases que hay en un pasillo

 

y los que indican el número de aula

o de laboratorio en el que nos encontramos.

 

Con el alumnado de 4º Diver y 1º de FPB EE he hecho un safari fotomatemático por el IES, y hemos encontrado muchos números en las camisetas

 

o los pantalones de algunos alumnos

y también en su mochila

En cuanto a reloj, hemos enocntrado tanto números arábigos

como romanos

 

Hablando de griegos y romanos, también hemos visto números en la expo que montaron los alumnos de cultura clásica el año pasado 

 

en el cartel del recital con motivo del Día del Libro

 

o en los carteles que hizo tercero de Diversificación el curso pasado.

 

Hay muchos números en las portadas de los libros de texto

Hay muchos, muchos más, pero acabamos aquí, con el imprescindible número de teléfono

 

que debes marcar si quieres conseguir una como ésta:

 

El acertijo de la semana: multiplicando y sumando

Fuente: Diverciencias-Ceutí

José Ángel nos presenta el acertijo de esta semana:

Si digo: cinco por ocho cuarenta, más dos,

igual a cuarenta y cuatro, ¿cómo es posible?

Una pista: presta atención a las comas.

Si todavía tienes dudas sobre la respuesta correcta, pon el ratón en la línea donde pone Solución y mantén el botón izquierdo pulsado, mientras lo deslizas hasta el punto final, que está escrito en rojo.

Solución: 5 x 8,40 + 2 = 44.

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Nota:

Esta entrada pertenece a la serie El acertijo de la semana, una entrada semanal relacionada con aspectos lúdicos de las Ciencias Naturales y las Matemáticas.

De esta manera esperamos contribuir a desarrollar una visión nueva de estas materias, que no deben ser sólo serias, al menos desde nuestro punto de vista.

Para ver el resto de las entradas, haz clic en Acertijo de la semana, en el apartado de Temas, en la parte derecha de la página.

10 seconds of math

Fuente: mental-trainer

 ¿Qué tal se te da el cálculo mental?

En esta web puedes poner a prueba tus destrezas, haciendo sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, potencias y raíces cuadradas.

Puedes elegir el nivel de dificultad, seleccionando el rango numérico.

Y cuando acabas te informa de tu nivel.

¿A qué esperas?

¡Gracias, Antonio, por el enlace!

1 cartel, 200 mts

A la entrada de Ceutí hay un cartel, del que aquí apreciamos una parte de él:

Fuente: Diverciencias-Ceutí

Les hice notar a mis alumnos de 3º B que contenía dos errores:

• la unidad de medida está mal expresada, debería poner sólo m
• y el valor numérico también está mal, ya que hay más de doscientos metros hasta el sitio que indican en el cartel completo.

Por lo que, contando con la ayuda de la policia local (a la que agradecemos que, además de apoyo logístico, nos prestase una rueda cuentametros),
 

Fuente: Diverciencias-Ceutí

 y con la colaboración del Departamento de Educación Física (que nos prestó una cinta de 50 y otra de 25 metros),

Fuente: Diverciencias-Ceutí

nos dispusimos a medir la distancia señalada.

 

Fuente: Diverciencias-Ceutí

Formamos tres equipos, que fueron midiendo

Fuente: Diverciencias-Ceutí

y anotando los resultados obtenidos.

Fuente: Diverciencias-Ceutí

De esta manera pudimos comprobar la veracidad de un cartel cercano a nuestro instituto, al tiempo que aprendimos de forma práctica conceptos como magnitud, medir, ventajas e inconvenientes de instrumentos de medida, valor (exacto, promedio y medido) o error (absoluto y relativo).

Acertijo de la semana: El número dormilón

Fuente: Diverciencias-Ceutí

¿Qué número de una cifra vale más cuando se acuesta?

Si no lo sabes, te damos una pista: es el que falta en la imagen que acompaña a esta entrada.

Si todavía no lo sabes, pon el ratón por la línea siguiente (en la que pone Solución) y mantén el botón izquierdo pulsado, mientras lo deslizas hasta el punto final.

Solución: el número es el 8, porque cuando “se acuesta” vale ∞ (infinito).

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Nota:

Con esta entrada iniciamos una nueva serie: El acertijo de la semana, una entrada semanal relacionada con aspectos lúdicos de las Ciencias Naturales y las Matemáticas.

De esta manera esperamos contribuir a desarrollar una visión nueva de estas materias, que no deben ser sólo serias, al menos desde nuestro punto de vista.

Y si sabes algún acertijo, puedes ponerlo en los comentarios.