Aquí
irá apareciendo la información que sea necesaria para el desarrollo de
las actividades lectivas a lo largo del tercer trimestre del curso 2019/20, de acuerdo con las órdenes emanadas del Ministerio de Educación de España y de la Consejería de Educación de Murcia.
Primera semana: lunes 20 a
viernes 24 de abril
En esta primera semana retomamos el contacto y haremos un repaso del bloque 3
(Los cambios químicos), el último impartido en la segunda evaluación.
- El lunes
20 os mandaré un correo electrónico con las instrucciones. Estad atent@s a
vuestro buzón virtual.
- Repaso
Bloque 3: Los cambios químicos.
1. Usando
esta aplicación
https://www.educima.com/wordsearch.php
tenéis que hacer una sopa de letras con palabras (un mínimo de 12 y un máximo
de 16) ordenadas alfabéticamente y referentes al bloque. Una vez que la tengáis
hecha le hacéis una foto a la pantalla (usando el programa recortes, por
ejemplo), la guardáis en formato .jpg y me la mandáis a este correo.Tenéis de
plazo hasta el martes 28 a las 11:30 h (cuando acaba nuestra clase).
2. El
miércoles yo os mandaré una sopa de letras para que la resolváis y escribáis
frases que contengan las palabras que llevará la sopa de letras. Sólo debéis
mandarme las frases, escritas a través del formulario que hay en el Blog
Diverciencias Ceutí. Tenéis de plazo hasta el viernes a las 14:25 h.
Segunda y tercera semana: Lunes 27 abril a
viernes 8 de mayo
La ministra de Educación, Isabel Celaá dijo en su comparecencia del 15.4.2020
que “se necesitan científic@s”, así que una buena forma de empezar es hacer un
trabajo de investigación, ¿no?
En las próximas semanas vais a hacer un trabajo de
investigación (bibliográfica o experimental) sobre un tema científico.
1. Elección de tema.
- de forma
provisional se eligió tema el viernes 24.4.2020. Mirad vuestro
correo el lunes 27.
2. Selección de
material. Usando diversas fuentes, como:
- libro de
texto
- libros
de lectura
- Internet
- Producción
propia
- ….
3. Elaboración
de producto final. A vuestra
elección, en función de vuestras posibilidades:
- el tipo
de producto, ya que puede ser video, presentación, infografía, mural,
página web, ..
- la
manera de llevarlo a cabo, que puede ser a mano, con el móvil, el
ordenador, la tablet.
- En todos
los casos debe llevar portada, índice, desarrollo y referencias, de
acuerdo a lo visto a lo largo del curso.
·
El jueves 30, antes de las 14:25
horas, mandar un correo a la profesora para informar sobre
cómo llevas el trabajo.
Cuarta y quinta semana: lunes 11 a viernes
22 de mayo
Trabajo de investigación (bibliográfica o experimental) sobre
un tema científico (II).
4.
Cuestionario relacionado con el producto final (I): diseño.
- Hacer un borrador del cuestionario
relativo a tu producto final, con al menos 10 preguntas de tipo variado
(respuesta corta, verdadero/falso, elección múltiple, etc, etc).
- Empezar a elaborar el cuestionario,
bien con un procesador de textos o usando los formularios de Google.
- Si no sabes usar los formularios y quieres aprender, puedes hacer
el curso que hay en la plataforma de Formac@rm: http://www.formacarm.es/portal/servlet/formacarm.servlets.Portal?METHOD=DTEMARIO&id=149
5.
Cuestionario relacionado con el producto final (II): elaboración y entrega.
- Seguir elaborando el cuestionario y
acabarlo.
- Fecha tope para mandar a la profesora
el cuestionario: jueves 21 de mayo, 14:25 horas, a través del correo electrónico.
Sexta
y séptima semana: lunes 25 de mayo a viernes 5 de junio
- Mejora de las competencias digital, lingüística
y científico-matemática. Categorías: Habilidades profesionales; Herramientas en
la nube; Informática e Internet; Ofimática.
- Mejora de las competencias cultural e iniciativa
y espíritu emprendedor. Categoría: Habilidades profesionales.
- Mejora de la competencia aprender a aprender,
mediante el refuerzo de las técnicas de estudio. Categoría: Habilidades
profesionales.
- Mejora de las competencias científicas y
sociales, categoría: Escuela de Salud.
El viernes 29 de mayo y el viernes 5 de junio la profesora os mandará, a
través del correo electrónico, un cuestionario de seguimiento para rellenar, .
Octava y novena semana: miércoles 10 a viernes 19 de junio
- Mejora de las competencias digital, lingüística
y científico-matemática. Categorías: Habilidades profesionales; Herramientas en
la nube; Informática e Internet; Ofimática.
- Mejora de las competencias cultural e iniciativa
y espíritu emprendedor. Categoría: Habilidades profesionales.
-
Mejora de la competencia aprender a aprender,
mediante el refuerzo de las técnicas de estudio. Categoría: Habilidades
profesionales.
-
Mejora de las competencias científicas y sociales,
categoría: Escuela de Salud.
Enviar a la
profesora los certificados acreditativos, a medida que se vayan acabando los
cursos.
MUY IMPORTANTE:
Acabad las tareas
pendientes de semanas anteriores y
mandad a la profesora . Fecha tope: 15 de junio de 2020, 14:00 horas.
Y ADEMÁS...
TUTORÍA:
- Videoconferencia
del Plan de Orientación Académica y Profesional (POAP), viernes 22 de mayo,
10:00 a 11:30 horas.
- Entrega telemática de la matrícula para el curso 2020/21, del 6 al 29 de
mayo o entrega presencial de la
matrícula para el curso 2020/21, del 14 al 21 de mayo, con cita previa. Más
información y documentación necesaria en https://www.iesfelipedeborbon.com/
- Aquellas familias que todavía no han mandado el
justificante de haber visto las notas en MIRADOR, deben hacerlo a la mayor
brevedad posible. Pregunten a su hij@ sobre las instrucciones recibidas al
final del segundo trimestre.
- Debido a problemas con la plataforma MIRADOR, se
ha cambiado la forma de acceso, por lo que considero adecuado
familiarizarse con ella, mediante las instrucciones que se han
dejado en la web del IES.
- En esta entrada y en esta otra del blog he
dejado información que puede ser útil en estos tiempos.
Esperemos que la situación mejore y podamos vernos
pronto.
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NOTA:
Para ponerte en contacto conmigo, rellena el formulario que encontrarás
en la parte inferior derecha del blog, que tiene este aspecto:
Si
en el móvil no te sale es porque estás en el "modo móvil". Pulsa en
"versión web" y verás que entonces SÍ te sale el formulario.
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