123 preguntas sobre coronavirus

Fuente: boticariagarcia

Pulsando en este enlace se accede al libro 123 preguntas sobre coronavirus, escrito por la conocida boticaria García y la periodista Arantxa Castaño.

Se puede descargar de forma gratuita.

Cómo hacer buenas fotos a tus tareas con el móvil

Fuente: @ayudaparamaestros

En esta infografía, vista en @ayudaparamaestros, hay una serie de recomendaciones a tener en cuenta para que las fotos de tus tareas salgan fenomenal.

¡Gracias por seguirlas!

Este virus lo paramos unidos (II)

Semmelweis, foto de Peter Gugerell

Este virus lo paramos unid@s, siendo solidari@s.

Muchas gracias a todas las personas que están compartiendo recursos a través de las redes sociales. Nos sirve para estar al día en cuanto a información fiable y para que los laaaaargos días de este confinamiento nos sean más llevaderos.

ACTUALIZADA REGULARMENTE DESDE 20.4.2020. 

Para ver enlaces anteriores, ir a esta entrada.


CORONAVIRUS

1. Información actualizada sobre la pandemia (Ministerio de Sanidad).
2. Página de la OMS (Organización Mundial de la Salud) sobre el coronavirus.
3. 900121212, Teléfono emergencias coronavirus Región de Murcia .
4. Información mundial actualizada sobre Covid19. 
5. Covid Visualizer.
6. De las PCR a los tests de anticuerpos.
7. Tipos de mascarillas.
8. Cómo hacer mascarillas caseras. 
9. Otra de mascarillas caseras.
10. Información sobre coronavirus (de lectura fácil).
11. Los otros coronavirus. 
12. Covid-19, biblioteca para especialistas. 
13. Ignaz Semmelweis y los virus. 
14. Los virus (Érase una vez la vida). 
15. N+1 coronavirus. 
16. La pandemia que vendrá.
17. Pandemia, federalismo alemán y centralismo francés.
18. Pandemias a lo largo de la historia de la humanidad.
19. Rastreando el virus del SIDA (Película: Al filo de la duda).
20. El enigna del coronavirus. 
21. El coronavirus entró en España en febrero. 
22. Así es la lucha entre el sistema inmune y el coronavirus. 
23. Alemania y el coronavirus.
24. El confinamiento funciona.
25. Coronavirus: inmunidad, anticuerpos y tests. 
26. June Almeida, la mujer que descubrió los coronavirus.
27. Piel y coronavirus.  
28. Anticuerpos de Covid-19 en 19 días. 
29. La virulencia del coronavirus: 12 letras definitivas. 
30. Un atajo para la vacuna.
31. En España no hay inmunidad de grupo, ni la va a haber a corto plazo.
32. El 99% de los infectados genera anticuerpos.
33. Humor en tiempos del coronavirus.   
34. Enzimas, hombres, mujeres y coronavirus.
35. Hipótesis científicas sobre inmunidad y coronavirus. 
36. El caso de Tomelloso (Ciudad Real).
37. Rastreando a la paciente 0 alemana.
38. ¿Qué es la contaminación cruzada? 
39. La carrera de las vacunas. 
40. La mascarilla choca con la cultura occidental. 
41. Una segunda edad de oro para la lejía.
42. Radiografía de tres brotes y sus causas.  
43. Con las evidencias actuales, l@s niñ@s no son superdiseminadores. 
44. Coronavirus, una pandemia (vídeo de Editorial Anaya). 
45. Los científicos habían dicho a los políticos hace  tiempo que esto iba a pasar.
46. Entradas sobre el coronavirus en Instagram Diverciencias Ceuti.

STEM (CIENCIA, MATES Y TECNO)

1. Divulgando en tiempos de confinamiento (UM).
2. Descubriendo científicas (Fundación Séneca). 
3. Fichas Fundación Séneca para Secundaria. 
4. N+1, web de Ciencia y Tecnología. 
5. Science Truck en youtube.  
6. Ecoinventos. 
7. Clowntifics en youtube.
8. Orientacion Andújar, recursos educativos gratuitos.
9. Geometría con cartulina.
10. Tablas periódicas variadas.
11. 74 herramientas de software libre.
12. Dixit, asociación para la divulgación de la ciencia. 
13. Libros para estimular el talento matemático. 
14. La ciencia se aprende haciéndola. 
15. Canal youtube: Mates para Ciencias Sociales, 2º Bto.
16. Algunas entradas anteriores del Blog Diverciencias Ceutí.

EL EDIFICIO ESTÁ CERRADO, LA ESCUELA SIGUE ABIERTA

1. Instrucciones para el tercer trimestre. Consejería Educación Murcia. 
2. Guía rápida tercer trimestre (ver 22 abril 2020, 10:32h)  
3. A partir del 2 de mayo, si todo va bien.
4. CARM: el alumnado no volverá a clase este curso (14.05.20).
5. EducaEscuchaRMurcia, para ACNEE, teléfono gratuito 900 10 22 50 
6. Preparando el curso próximo desde la Administración Educativa. 
7. La vuelta al cole postcoronavirus.
8. Video del IES Felipe de Borbón. 
9. Aprendemos en casa con RTVE y MECFP
10. Repositorio de #AprendoencasaRMurcia
11. Tutorial para usar Whatsapp en el ordenador. 
12. Consejos para hacer estupendas videollamadas. 
13. Videos BBVA y El País, colección completa.
14. Tutorial Google ClassRoom. 
15. La revolución de los copiones. 
16. Form@carm, e-formación en la Región de Murcia.
17. Compartir en familia, de Ed. Santillana. 
18. Recursos para el alumnado, de  Ed. Anaya-Bruño.
19. Docencia a distancia, de Ed. Vicens-Vives. 
20. Seguridad de las videoconferencias. 
21. Vuelta voluntaria a las aulas para alumnado de 2º Bachillerato.
22. Técnicas de estudio en Blog Diverciencias Ceutí

YO ME QUEDO EN CASA 

1. 20 frases de personajes célebres para tiempos difíciles.   
2. ¿Cómo gestionar la ansiedad que puede provocar el confinamiento?  
3. Adolescente y confinado, ¿qué puedo aprender? 
4. Resiliencia: El dolor es inevitable, el sufrimiento es opcional. 
5. 917007988 , -89 y -90, Ayuda psicológica estatal gratuita.
6. ¿Optimista o pesimista? 
7. La resiliencia.
8. Webs sobre educación emocional. 
9. Transforma tu manera de ser.
10. Cómo gestionar el duelo. 
11. ¿Dónde quieres estar?
12. ¿Estudias o trabajas? 
13. Consejos para superar la negatividad.
14. Películas en español.
15. Conciertos de la Filarmónica de Viena.
16. Jardines de Monty Don.
17. Buctchart Gardens, jardines sin fronteras.
18. El Mundo Today, diario de humor.
19. Reconciliarse con uno mismo.
20. Frases en Instagram DCC.

 

Foto: Diverciencias-Ceutí

Si conoces algún recurso más, gracias por dejarlo en los comentarios. Pronto lo pondré en la lista.

Aula Virtual, 2º FPB-EE, Trimestre 3, Módulo de Ciencias Aplicadas II

Fuente: Diverciencias Ceutí

Aquí irá apareciendo la información que sea necesaria para el desarrollo de las actividades lectivas  a lo largo del tercer trimestre del curso 2019/20, de acuerdo con las órdenes emanadas del Ministerio de Educación de España y de la Consejería de Educación de Murcia.

LAS ACTIVIDADES ESPECIFICADAS AQUÍ FORMAN PARTE DE LA RECUPERACIÓN DEL MÓDULO, DE CARA A LA SESIÓN DE EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA, QUE ESTÁ PREVISTA PARA EL 17 DE JUNIO DE 2020.


Primera semana: lunes 20 a viernes 24 de abril

En esta primera semana retomamos el contacto y comenzamos el repaso, con el primer bloque de contenidos (La actividad científica).

• El lunes 20 os mandaré un correo electrónico. Estad atent@s a vuestro buzón virtual.
• Repaso Bloque 1 (I). La actividad científica:
• 1.1. El método científico.
• Pincha en  https://divercienciasceuti.blogspot.com/2018/12/las-matematicas-y-el-futbol.html y haz la tarea en el cuaderno.  Una vez acabada, la escribes en el formulario que hay en el Blog Diverciencias Ceuti y me la mandas Tienes de plazo hasta el martes 28 a las 12:25 h (cuando acaba nuestra clase).
• 1.2. Cambio de unidades y notación científica.
•   De https://divercienciasceuti.blogspot.com/2016/10/la-notacion-cientifica.html haz la tarea en el cuaderno. No es necesario mandármela.
•  En https://divercienciasceuti.blogspot.com/2017/10/factores-de-conversion.html haz la tarea en el cuaderno. No es necesario mandármela.

• El viernes 24 os mandaré un enlace para hacer un control escrito sobre lo tratado en esta semana.

Segunda y tercera semana: lunes 27 abril a  viernes 8 de mayo

De acuerdo con las instrucciones recibidas, a partir de ahora las actividades se deben planificar de forma quincenal.  En esta quincena acabaremos el repaso del bloque 1 (La actividad científica).

1.3. Pictogramas de peligrosidad.

• Hacer la tarea de  https://divercienciasceuti.blogspot.com/2016/10/pictogramas-de-peligrosidad.html
• Localizar en casa tres pictogramas de peligrosidad diferentes, hacer foto y mandar a la profesora por correo electrónico. Fecha tope:  Jueves 30 de abril, 14:25 horas.

1.4. Material de laboratorio.

• Hacer la tarea de https://divercienciasceuti.blogspot.com/2019/10/instrumentos-de-laboratorio.html
• Usando https://www.educima.com/wordsearch.php hacer una sopa de letras de al menos 12 instrumentos de laboratorio. Sacar una foto de la sopa sin resolver (que incluya en la parte inferior las palabras) y mandar a la profesora por correo electrónico. Fecha tope:  Miércoles, 6 de mayo, 10:15 horas.

1.5. Ciencia y Tecnología. 

• Leer LI-12 y hacer LI-13/32, 34 y 35 en el cuaderno.

1.6. Repaso del bloque completo. 

• Leer LI-6 y hacer LI-7/4, 6 y 8 y LI-16 en el cuaderno.
• El viernes 8 de mayo os mandaré un enlace para hacer un control escrito sobre lo tratado en esta quincena.

Cuarta y quinta semana: lunes 11 a  viernes  22 de mayo

En esta quincena repasaremos los bloques 2 y 3.

Bloque 2: Las reacciones químicas.

• Leer el tema 8 del libro de Ciencias.
• Hacer los ejercicios siguientes en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora (fecha tope: jueves 14 de mayo): LI-83/ 3, 5 y 6; LI-85/16, 21, 22 y 27; LI-91/46, 50 y 52.
• El viernes 15 de mayo os mandaré un enlace para hacer un control escrito sobre el bloque.

Bloque 3: La contaminación y el desarrollo sostenible.

• Leer el tema 3 del libro de Ciencias.
• Hacer los ejercicios siguientes en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora (fecha tope: jueves 21 de mayo): LI-31/10 y LI-33/22.
• Realización de un trabajo sobre el agujero de la capa de ozono, donde se indique definición, causas, efectos y maneras de disminuirlo. Al final del trabajo se indicarán las fuentes consultadas. Se hará en el cuaderno y se mandará una foto al correo de la profesora antes del viernes 22 de mayo.

Sexta y séptima semana: lunes 25 de mayo a viernes 5 de junio

En esta quincena repasaremos los bloques 4 y 5.

Bloque 4: Álgebra.

• Leer las unidades 1 y 2 del libro de Matemáticas.
• Hacer los ejercicios siguientes en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora (fecha tope: jueves 28 de mayo): LI-6/2; LI-15/1 y LI-28/12, 15 y 22.
• Hacer frases correctas desde el punto de vista matemático con las palabras: álgebra,  coeficiente, ecuación, grado, identidad, igualdad, incógnita, monomio, parte literal, polinomio y solución. Realizarlo en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora (fecha tope: viernes 29 de mayo).

Bloque 5: Geometría.

• Leer las unidades 5, 6  y 7 del libro de Matemáticas.
• Hacer en el cuaderno la ficha de Leonardo da Vinci, siguiendo el modelo que hay en https://divercienciasceuti.blogspot.com/2019/10/fichas-policiales-de-cientifics-notables.html. Mandar una foto al correo de la profesora (fecha tope: jueves 4 de junio):
• Hacer el portalápices de la página 92 del libro y mandar una foto al correo de la profesora (fecha tope: viernes 5 de junio).

Octava y novena semana: miércoles 10  a viernes 19 de junio

En esta última ocasión repasaremos el bloque 6.

Bloques  6: Funciones

• Leer las unidades 3 y 4 del libro de Matemáticas.
• Hacer en el cuaderno la ficha de Gauss, siguiendo el modelo que hay en https://divercienciasceuti.blogspot.com/2019/10/fichas-policiales-de-cientifics-notables.html . Mandar una foto al correo de la profesora , antes del jueves 11 de junio.
• Hacer las actividades LI-45/4 y 7 en el cuaderno, poniendo la fecha en el margen y mandando una foto al correo de la profesora antes del viernes 12 de junio.

MUY IMPORTANTE:

Acabad las tareas pendientes de  semanas anteriores y mandad a la profesora . Fecha tope: 15 de junio de 2020, 14:00 horas.

Y ADEMÁS...

• Para que tus fotos de tareas realizadas con el móvil te queden fenomenal, pulsa aquí… tu profe te lo agradecerá…. ¡y tus notas también!
• En TVE2, los lunes y los viernes por la mañana, habrá una emisión dedicada a las matemáticas y a las ciencias naturales, respectivamente, que siempre será interesante de ver. 
•  Si te queda tiempo y ganas, en esta entrada del Blog DCC  y en esta otra tienes un montón de cosas para aprender y/o no aburrirte.
• Aquí os dejo este enlace, para acceder directamente a las publicaciones de DCC en Instagram sobre el coronavirus o noticias relacionadas con él.
• Si necesitas acceder a la información de las actividades del Aula Virtual del segundo trimestre, pulsa aquí.

¡¡Esperemos que la situación mejore y podamos vernos pronto!!

Foto: Diverciencias-Ceutí

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NOTA: Para ponerte en contacto conmigo, si no recuerdas mi correo,  rellena el formulario que encontrarás en la parte inferior derecha del blog, que tiene este aspecto:

... poniendo además, en el apartado "nombre", tu grupo y curso.

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