3º A ESO, FyQ, Recuperaciones de Junio

Fuente: Diverciencias-Ceutí

En la siguiente tabla figuran, desglosados por evaluaciones, los instrumentos que se van a usar para la recuperación de junio: examen, trabajo individual (a mano) y cuaderno de clase, así como las fechas de realización/entrega de cada uno de ellos.

 

REC	Examen   70%	Cuaderno     10%	Trabajo  individual 20%
1	jueves 6 junio B1.  Actividad        científica B2.1. Materia-I	A entregar el día de tu último examen de recuperación	Ficha de una científica: Anna Atkins
2	jueves 13 junio B2.2. Materia-II B3. Cambios	A entregar el día de tu último examen de recuperación	Bioelementos: El hierro
3	lunes 17 junio B4.Movimiento B5. Energía	A entregar el día del examen	Recursos energéticos: El gas natural

A) EXAMEN

• se realizará en el aula y hora de clase de ese día.
• traer el material necesario (calculadora, regla, etc, etc).

B) CUADERNO

• el cuaderno debe llevar todo lo visto en clase, incluyendo las fotocopias recibidas a lo largo del curso.
• se podrá recoger el 25 de junio, de 10:30-12:00h, en el Aula PMAR.

C) TRABAJOS

• se harán a mano, no a ordenador.
• se entregarán el día del examen, como fecha tope.
• todos los trabajos llevarán
•  portada (nombre del trabajo, foto/dibujo, nombre de alumn@, asignatura, curso, profesora),
•  índice (apartados desarrollados y página en la que empiezan), si es necesario,
•  desarrollo, siguiendo el esquema dado a continuación para cada uno de ellos.

TRABAJO 1: FICHA DE UNA CIENTÍFICA

Nombre y apellidos:

Año de nacimiento:

Año de fallecimiento:

Hechos más importantes ocurridos en el mundo mientras vivió:

Nacionalidad:

Profesión:

Trabajos más importantes (¿Por qué es conocida en Ciencia?):

Curiosidades:

Biblio- y Webgrafía:

TRABAJO 2: BIOELEMENTOS

Nombre:
Símbolo:
Número atómico:
Masa atómica:
Situación en el Sistema Periódico: Grupo:        Período:

Propiedades físicas: estado, color, densidad, temperaturas de fusión y ebullición.

Propiedades químicas: reacciones químicas más importantes.
Importancia biológica (como bioelemento):
Fuentes naturales (como bioelemento):

Observaciones adicionales:

Biblio- y Webgrafía:

TRABAJO 3: RECURSOS ENERGÉTICOS

Nombre:

Definición y tipos (si los hay):

Tipo: renovable/no renovable

                           Reservas estimadas

Tipo: uso directo/después de transformaciones 

Procesos necesarios para su uso como fuente de energía:

Usos en la vida cotidiana:

Ventajas de su uso:

Inconvenientes de su uso:

Otras observaciones:

Biblio- y Webgrafía:

Si tienes alguna duda, pregunta a la profesora.

¡A trabajar!¡Mucha suerte!