3º A PMAR, ACM, recuperaciones de junio

Fuente: Diverciencias-Ceutí

Ya estamos casi en junio... y con él llega la posibilidad de aprobar la asignatura a través de las recuperaciones finales.

En la siguiente tabla figuran, desglosados por evaluaciones, los instrumentos que se van a usar para la recuperación: examen, trabajo individual (a mano) y cuaderno de clase, así como las fechas de realización/entrega de cada uno de ellos.

REC	Examen   70%	Cuaderno    10%	Trabajo  individual  20%
1	Viernes14 junio B1,6,11,14.  La actividad       científica B2. Números y        Álgebra B4. Geometría	A entregar el día de tu  último examen de recuperación	Objetos geométricos: El tangram
2	Lunes 17 junio B7. Materia B8. Cambios B12.1. y 12.2 Seres vivos y función de nutrición	A entregar el día de tu  último examen de recuperación	Compuestos de interés: La vitamina A
3	Lunes 17 junio B3. Funciones B9. Movimiento B5. Estadística B10. Energía B12.3 y 12.4 Funciones  seres vivos (2)	A entregar el día del examen	Recursos energéticos: El gas natural

A) EXAMEN

• se realizará en el aula PMAR,  a las horas de clase de ese día.
• traer el material necesario (calculadora, regla, etc, etc).

B) CUADERNO

• el cuaderno debe llevar todo lo visto en clase, incluyendo las fotocopias recibidas a lo largo del curso.
• se podrá recoger el 25 de junio, de 10:30-12:00h, en el Aula PMAR.

C) TRABAJOS

• se harán a mano, no a ordenador.
• se entregarán el día del examen, como fecha tope.
• todos los trabajos llevarán
•  portada (nombre del trabajo, foto/dibujo, nombre de alumn@, asignatura, curso, profesora
•  índice (apartados desarrollados y página en la que empiezan)
•  desarrollo, siguiendo el esquema dado a continuación para cada uno de ellos.

TRABAJO 1: OBJETOS GEOMÉTRICOS

Objeto geométrico:

Definición y tipos posibles:

Origen:

Descripción de los polígonos que forman el tangram visto en clase:

Figuras que se pueden formar:

Ejemplo: hacer un tangram de 12 cm de lado y formar con él la inicial de tu nombre, que pegarás en una hoja

Otras observaciones:

Biblio- y Webgrafía:

TRABAJO 2: COMPUESTOS QUÍMICOS DE INTERÉS

Nombre:

Fórmula:

Propiedades físicas: estado, color, densidad, temperaturas de fusión y ebullición.

Propiedades químicas: sustancia orgánica/inorgánica, reacciones químicas más importantes.

Usos cotidianos:

Proceso de extracción/elaboración industrial:

¿Por qué es un compuesto de interés?:

Observaciones adicionales:

Biblio- y Webgrafía:

TRABAJO 3: RECURSOS ENERGÉTICOS

Nombre:

Definición y tipos (si los hay):

Tipo: renovable/no renovable

                           Reservas estimadas

Tipo: uso directo/después de transformaciones 

                             Procesos necesarios para su uso como fuente de energía

Usos en la vida cotidiana:

Ventajas de su uso:

Inconvenientes de su uso:

Otras observaciones:

Biblio- y Webgrafía:

Si tienes alguna duda, pregunta a la profesora.

¡A trabajar!¡Mucha suerte!